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教育傳媒到校
2020年10月

教育傳媒到校直擊中華基督教會方潤華中學 - 2020年10月

師生攜手並肩同行培育豐盛生命　全人發展學會學習

中華基督教會方潤華中學（下稱「方中」），吳俊雄校長特別注重建立師生、家校關係，以及學生的歸屬感，陪伴他們成長。方中重視班級經營，由中一開始，兩名班主任帶領同一班學生，為期三年，彼此關係就像家人一樣密切。初中學生會得到參加成長營的機會，高中生則着重於領袖培訓，培養責任感和團隊合作精神。

「我期盼方中的教師團隊與家長並肩同行，能做到《箴言 22:6》所言：『教養孩童，使他們走當行的道路，甚至到老也不偏離。』」
中華基督教會方潤華中學　吳俊雄校長

拔尖補底　增值人生

方中為中華基督教會香港區會直屬學校，秉承區會以結合傳道服務精神為宗旨，使學生在身、心、靈三方面能得到均衡發展，實踐辦學願景：並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛。

在學習方面，方中透過落實照顧學生多樣性的政策，加強拔尖補底之效，培養學生自主自學的態度，促進學生有效學習。學校特設校本基礎課程，加強初中同學基礎學習，對於學業成績優異的同學，亦設有拔尖課程讓他們力臻完善。吳俊雄校長坦言，有些學生的家庭支援或有不足，但是學校會盡量協助有需要的同學，使他們不必為家庭因素而限制了自身的發展。

由中一開始　建立歸屬感

學校非常重視中一新生的入學準備，希望學生一開始就能感受到師長對他們的關愛與陪伴。正式入學前，一般都會安排中一新生在暑假期間參與成長訓練活動，由學長帶領，供新生參與作為迎新活動。透過大哥哥大姐姐的協助，新生可以盡早適應中學新生活。正式開學後，學校亦另設成長營、課後學習適應班、英文班等，透過不同的活動，讓方中新鮮人得到全面的照顧以及建立歸屬感。

吳校長說︰「我們希望在學生初中階段，以陪伴成長為教學重心。成長營中，班主任擔任觀察的角色，在成長營結束後，班主任仍會繼續留意班中各學生的成長需要。及至年中，學校會舉辦中一成長跟進日營，從而評估每位中一同學的情況，包括是否適應中學生活、正面對怎樣的挑戰，需要哪些協助等等。」為了建立更鞏固的師生關係，方中的初中班別組合一般不會輕易調動，盡量由兩名班主任帶領同一班學生，為期三年，彼此關係就像家人一樣親密。另外，由中四開始，發展上側重於領袖素質的培訓，學校特別設立領袖營，以培養及訓練學生成為領袖。

提供平台　發掘潛能

吳校長笑言自己年少時也是校內的排球隊員，更曾代表港隊作賽。只要學校能給予適合的平台，協助學生管理時間，同學也能在學業以外的範疇發光發亮。吳校長說︰「運動發展跟學業絕對可以並存，但同學要明白當中一定有所犧牲，回想當年我便放棄很多與同學聯誼的時間。訓練完結，便盡力安排時間做功課和溫習，考試前則會暫停排球練習。只要有目標，自然懂得分配時間。」因此，方中推行「一生一體藝」計劃，發掘同學的體藝潛能，更特別要求中一生必須參加一項團隊活動或運動訓練，以鍛鍊身心意志。

另外，學校將優質教育基金的資助投放到校園電視台上。同學能獲得統籌創作及拍攝微電影的機會，發揮創意及合作精神，校園電視台獲奬無數，亦成為訓練同學的大平台。方中透過英語活動培養同學對英語的興趣與能力，多年來積極舉辦英文話劇、音樂劇等活動，也曾在校慶時，於元朗劇院演出十週年大型英語音樂劇—The Rose，深受元朗區中小學的師生與家長歡迎。此外，方中校內四周均見大型壁畫牆，近年更有3D立體壁畫，師生一起投入藝術教育，發展學生美育潛能。

升中資訊日2020-21
日期：14/11/2020 (六)
時間：9:30a.m. - 12:30p.m.
內容:
•學校介紹講座
•家長講座
十優港姐麥明詩麥爸爸麥卓生先生教你「如何提升子女的上進心及升中選校策略」
•升中面試技巧工作坊（粵語及英語）
(每位參加者可獲面試錦囊一份　名額有限，額滿即止)
•校園遊